Dette er hjemmesiden til "ConnectOSLO" - et bredt, forskningbasert program for forebygging og håndtering av sentrale atferdsproblemer i skolen. Programmet er utviklet av Senter for atferdsforskning i samarbeid med Utdanningsetaten i Oslo. Prosjektet startet med fire pilot-skoler i 2002, og pr. august 2009 deltar 31 skoler i ConnectOSLO. Forskingsdata fra deltakerskolene viser en markert reduksjon av sentrale typer problematferd.
Utdanningsetaten viderefører Connect-arbeidet gjennom fortsatt faglig støtte og oppfølging til de eksisterende Connect-skolene samt ved å tilby nye skoler å søke om deltakelse.
Prosjektets mål
Prosjektet har som mål å redusere sentrale atferdsproblemer. De sentrale elementene i programmet kan oppsummeres slik:
-
Styrke skolen i å forebygge og håndtere problematferd på individ-, klasse- og skolenivå.
-
Styrke læreren som klasseleder
-
Bedre elevenes læringsutbytte
-
Styrke samarbeidet med elevenes foresatte
-
Resultatoppfølging av den enkelte skole
ConnectOSLO er et sentralt tiltak i Utdanningsetatens satsing på holdningsskapende arbeid, og gjennomføres med faglig støtte fra Senter for atferdsforskning, Universitetet i Stavanger og cand. polit. Gaute Bjørnsen, GBreflektor skoleutvikling.
Utdanningsetaten gir høy prioritet til videreutvikling av pogramstøtte og tiltak som bidrar til å styrke det lokale vedlikeholds- og videreutviklingsarbeidet på skolene utover selve implementerings/programperioden, og får på dete feltet faglig bistand fra Gaute Bjørnsen, GBreflektor skoleutvikling.
Senter for atferdsforskning (SAF), Universitetet i Stavanger, har siden starten vært inne med følgeforskning i form av årlige effektstudier blant elever og lærere, og forskningsdata viser at programmet har bidratt til betydelig reduksjon av disiplinvansker, konsentrasjonsvansker og mobbing. SAF finner også i sine studier av ConnectOSLO-programmet at innsatsen ved skolene gir klare langtidseffekter - noe som er bemerkelsesverdig på dette forskningsfeltet.
|